Odisee biedt een navorming aan voor leerkrachten biologie van het Secundair Onderwijs (SO), die onder andere aansluit bij het luik biotechnologie van het leerplan biologie van de derde graad.
Within the multidisciplinary research line (digital) care innovation, we create partnerships between various stakeholders such as care providers, care users, care organisations, governments and companies, with the aim of sustainable implementation of (digital) care innovation.
Binnen de multidisciplinaire onderzoekslijn (digitale) zorginnovatie creëren we partnerschappen tussen diverse stakeholders zoals zorgverleners, zorgvragers, zorgorganisaties, overheden en bedrijven, met als doel duurzame implementatie van (digitale) zorginnovatie.
Ouderen in maatschappelijk kwetsbare situaties vinden niet steeds de weg naar lokale organisaties of programma’s die kennis, vaardigheden en attitudes rond gezonde levensstijl bij ouderen willen aanscherpen. Dit project zet daar op in.
In dit project brengen wij geïmplementeerde digitale zorginnovaties binnen de ouderenzorg in kaart tijdens COVID-19, en onderzoeken wij (competentie)noden en behoeften omtrent de duurzame implementatie en het gebruik ervan bij zorgverleners.
Via een educatief elektronisch patiëntendossier (EPD) worden toekomstige zorgverleners klaargestoomd om deze digitale tool optimaal in te zetten in de praktijk voor kwaliteitsvolle zorg. In dit project worden de componenten in kaart gebracht voor een educatief EPD, dat via simulatie-onderwijs deel zal uitmaken van een heuse ‘SiTCA-experience’
Leerlingen actief betrekken in het volledige proces van zaadje tot lekker en gezond op het bord. Dat is de doelstelling van De Experimententuin-methodiek. Een co-creatief project dat inzet op de thema's gezonde voeding en duurzaamheid met aandacht voor de meest maatschappelijk kwetsbare kinderen.
Wereldwijd ervaren veel mensen sociaal isolement of eenzaamheid, wat de kwaliteit van leven bedreigt en gezondheidsrisico's veroorzaakt. De coronacrisis toont ons allen nog meer dan ooit het belang van sociaal contact, een goede gezondheid, en misschien wel de ondersteuning van (dichte) buren. I2I streeft naar toegankelijke dienstverlening en meer sociale inclusie.
In dit project ontwikkelen we een nieuwe blended learning module rond de implementatie van zorginnovatie die toegankelijk zal zijn voor studenten uit alle zorgopleidingen binnen Odisee alsook voor zorgprofessionals uit het werkveld.
Met het project Kadet ontwikkelen we een intergenerationele ondersteuningstool voor grootouders en brussen. Deze tool richt zich op de rol die grootouders opnemen ten aanzien van een kleinkind met een ernstig of langdurig zieke broer of zus.
We willen een antwoord vinden op de vraag hoe we kunnen bouwen aan een zorgzame buurt, afgestemd op de specifieke uitdagingen die ‘hybride’ wijken (wijken met weinig bewoners per vierkante meter) met zich meebrengen.
Met dit project willen we technologische innovatie in de zorg faciliteren door competenties van bepaalde sleutelpersonen (huidige werknemers) in alle mogelijke zorginstellingen (met een medische, technologische of managementachtergrond) aan te scherpen of aan te leren.
