Resultaten

Ben je op zoek naar minder 'talige' vormen om een groep mensen met elkaar te laten communiceren, naar manieren om het gesprek op gang te helpen? Sta je open voor ervaringen en kennis van anderen?
Ga je graag actief en creatief in groep aan de slag?
Dan is de navorming ‘Active Reviewing’ zeker iets voor jou!

Ontdek het aanbod studiedagen voor verpleegkundigen in de ouderenzorg in functie van het behoud van hun beroepstitel (BBT).

Volgde je eerder al enkele modules binnen de opleiding Chef Gastro-Engineering? Dan kan je dit academiejaar eenmalig dankzij het ERASMUS+ project NECTAR kosteloos enkele bijkomende modules volgen die een uitbreiding zijn op de bestaande opleiding. Ontdek hieronder meer! 

Deze opleiding voor volwassenen maakt deel uit van Odisee Continue, hét aanbod voor iedereen die wil bijblijven, zich persoonlijk ontwikkelen of omscholen.

Tijdens deze navorming leer je op een creatieve manier hoe je als begeleider/coach op zoek kunt gaan naar het levensverhaal van individuele mensen of van mensen in groep, waarbij je niet alleen als expert maar ook als vertrouwenspersoon en begeleider fungeert. Je leert a.d.h.v. talloze creatieve methodieken en schrijfoefeningen hoe je mensen kan ondersteunen bij het schrijven en/of vormgeven van hun levensverhaal. 

‘Impact’ is uitgegroeid tot een sleutelbegrip in de sociale sector.  Sociale organisaties vragen zich af hoe ze hun impact kunnen aantonen én vergroten. De overheid vraagt sociale werkveldorganisaties om hun meerwaarde aan te tonen, zwart op wit. Van gesubsidieerde projecten zoals de buurtgerichte netwerken, KOALA-werkingen, vernieuwende projecten van Huizen van het Kind of zorgzame buurten, wordt verwacht dat ze hun impact aantonen.

Het komende kwaliteitsdecreet spreekt zelfs over een ‘impactgerichte kwaliteitscultuur’. De conceptnota ‘Vroeg en Nabij’ vertrekt van het principe van ‘impactgedreven handelen’. Wat betekenen deze beleidsontwikkelingen voor de brede gezinsondersteuning? Hoe kunnen we ‘impact’ definiëren wanneer het gaat over het ondersteunen van gezinnen? Wat zijn de kansen en opportuniteiten, de risico’s en valkuilen? Hoe zien we de toekomst van dit impactdenken? Door een roze bril? Ingeperkt door de oogkleppen van een te strak kader? Of geprikkeld door nieuwe mogelijkheden om aantoonbaar het verschil te maken?

Op vrijdag 12 mei nodigen we je uit om samen met ons na te denken over deze vragen. We stellen meteen ook onze publicatie voor over dit thema; de deelnemers krijgen daarvan een exemplaar mee.

Deze studiedag wordt ingericht i.k.v. de Dag van het Gezin.

Werk je met kinderen of volwassenen die extra zorgen nodig hebben? Zet je je in om ouderen fysiek op de been te houden? Dan kan het werken met een hond een meerwaarde zijn! Deze navorming reikt allerhande methodes aan om honden in te zetten binnen jouw sector.

Maak intensief kennis met allerhande dynamics: actieve en leuke opdrachten om deelnemers samen aan het werk te zetten! Je leert ze vanuit een experientiële benadering toe te passen, als prima katalysator voor de ontwikkeling van groep én individu.

Erfgoed is overal, en erfgoed maakt nieuwsgierig.
Je kan er heel veel kanten mee uit.

De grote vraag is dan: hoe begin je er heel concreet aan? Hoe doe je dat, een prikkelende erfgoedactiviteit voor kinderen en jongeren opzetten?

Na deze opleiding kan je je eigen klaspraktijk verrijken of innovatieve en creatieve erfgoedactiviteiten voor kinderen en jongeren binnen je culturele erfgoedorganisatie op poten zetten!

Deze opleiding voor volwassenen maakt deel uit van Odisee Continue, hét aanbod voor iedereen die wil bijblijven, zich persoonlijk ontwikkelen of omscholen.

Ben je geboeid door de drijfveren achter menselijke relaties? Wil je gezinsrelaties beter begrijpen en ze leren te ondersteunen?