Maatschappelijk Werk

Tijdens je opleiding ligt de klemtoon op het werkplekleren: dat is al doende leren op de werkplek, in een organisatie binnen de sociale sector. Werkplekleren is een beetje te vergelijken met stage, maar nog intenser: je past toe wat je in de lessen leerde én je draait mee in een organisatie vanaf de start van je opleiding. Zo merk je snel of het beroep je ligt en ben je meteen klaar om het beroep ook uit te oefenen wanneer je je graduaatsdiploma in handen hebt.

Zowel tijdens het werkplekleren als tijdens je lessen op de hogeschool staat jouw persoonlijk leerproces centraal. We vinden het belangrijk dat jij je goed voelt in de opleiding: bij jezelf, in de groep en tijdens het werk. In de eerste weken van de opleiding verkennen we samen het Brusselse werkveld en bekijken we jouw interesses en talenten. Zo zoeken we samen naar een goede match tussen jou en een werkplek.

We evalueren je competenties op het einde van een academiejaar. Zo heb je de tijd om een volledig jaar lang te groeien, zonder de druk van constante evaluatie. Natuurlijk volgen we je doorheen het academiejaar wel goed op. Zo zijn er regelmatig gesprekken tussen jou, je mentor van je werkplek en je persoonlijke begeleider bij Odisee, en kun je rekenen op één-op-één gesprekken met je Odisee-begeleider. Samen bekijken we wat goed loopt, wat beter kan en wat daarvoor nodig is. Voor alle vakken krijg je ook regelmatig opdrachten. Met die opdrachten toon je hoe jij groeit in de 12 competenties en waarop je extra moet oefenen. Voor de vakken rond Mens & Maatschappij ligt het net nog iets anders. Na elk (semester)vak krijg je een schriftelijk, open boek examen. Je moet dus niet van buiten leren maar aantonen dat je alles goed begrijpt en dat je het persoonlijk kunt toepassen in de praktijk. Zo willen wij ontdekken wie jij bent als maatschappelijk werker.

Ben je graduaatsstudent? Dan kan je rechtstreeks contact opnemen met de studentencoach.
Ze helpt je graag verder op weg met al je specifieke vragen op:

• administratief vlak: (her)inschrijving, accounts, studentenkaart, studieprogramma,… 
• informatief vlak: examens, examenresultaten, studievoortgangsdossier, begeleidingsmogelijkheden,…
• financieel vlak: studiegeld, eventuele drempels,…
• praktisch vlak: bib, studeerruimtes, ICT, studentenrestaurant,…

Onze taalcoach Leonie Van Lierop werkt halftijds op campus Brussel en halftijds in Leuven.
Je kan een afspraak maken (op de campus of online) via de taalkalender, of je mag Leonie ook een mailtje sturen: leonie.vanlierop@odisee.be.

De taalcoaches zijn meestal te vinden in lokaal E0106 in het studielandschap van het Erasmusgebouw. Je bent altijd welkom om langs te lopen! 

De lessen op school gaan door op Campus Brussel en het leren in de praktijk gebeurt in een organisatie in Brussel. Kiezen voor deze opleiding is dus kiezen voor Brussel, onze hoofdstad, een heel boeiende stad! Wist je dat Brussel de stad is met de grootste diversiteit ter wereld na Dubai? Geen betere plek voor jou om te ontdekken hoe we nog beter kunnen samenleven in diversiteit. Want hier gebeurt het allemaal!

Om te starten met een graduaatsopleiding moet je beschikken over specifieke studiebewijzen. 

• een studiegetuigschrift van het tweede leerjaar van de derde graad van het secundair onderwijs, dat minstens 3 jaar behaald is;
• een diploma van het secundair onderwijs;
• een certificaat van een opleiding van het secundair onderwijs voor sociale promotie van minimaal 900 lestijden;
• een certificaat van een opleiding van het secundair volwassenenonderwijs van minimaal 900 lestijden;
• een diploma van het hoger onderwijs voor sociale promotie;
• een certificaat van het hoger beroepsonderwijs;
• een diploma van het hoger beroepsonderwijs;
• een diploma van het hoger onderwijs van het korte type met volledig leerplan;
• een bachelor- of masterdiploma;
• een studiebewijs dat wordt erkend als gelijkwaardig met een van de bovenstaande studiebewijzen.

Heb je geen diploma secundair onderwijs? Lees dan hier wat de mogelijkheden zijn. Heb je een niet-Vlaams diploma? Lees dan hier hoe je het kunt aanpakken.

Alle opleidingen doorlopen om de zes jaar een omvattende kwaliteitscyclus, waar alle aspecten van een doorleefde kwaliteitscultuur aan bod komen: cocreatie met interne en externe belanghebbenden, kritische reflectie op basis van feiten en cijfers, heldere verbeterdoelen en grondige opvolging, interne en externe transparantie over de borging en verbetering van de onderwijskwaliteit.