Workshopdag Aalst - Technologie en Wetenschap

Laat uw leerlingen de facetten van de maakindustrie ervaren. We gaan aan de slag met een CNC-freesmachine. Vanuit een ruw werkstukmateriaal maak je een bruikbaar functioneel werkstuk. Om dit te realiseren schrijven we een programma, vervolgens simuleren we dit. Als alles goed wordt bevonden, dan gaan we aan de slag met de CNC-freesmachine. 

Duur: 3u | max 8 leerlingen

Maak kennis met onze industriële robots. Uw leerlingen leren de robots programmeren en hun werk uittesten. Met een VR-bril staan ze plots in een levensechte setting en zien ze de robots echt aan het werk.  

Duur: 1u30 | max 12 leerlingen

Na het opnemen van een statische proceskarakteristiek van een eenvoudig verwarmingsproces, gaan uw leerlingen op zoek naar de tijdsconstante van ons proces. Uit de gegevens van onze proceskarakteristiek en het meetbereik van onze sensor, bepalen uw leerlingen de proportionele band, integratietijd en differentiatietijd. We onderzoeken de verschillen tussen P,PI,en PIDregelaars m.b.t. hun dynamische regelkarakteristiek.

Voorkennis: geschikt voor laatstejaars of Se-n-Se met kennis van automatisatie.

Duur: 3u | max 18 leerlingen

De regelaar van marktleider Danfoss stuurt de motor vlot aan: aanlopen, versnellen, vertragen en extra snel stoppen bij noodstop. De software MCTools zorgt voor het opvolgen van parameters en het maken van back-ups. 

Duur: 1u30 | max 15 leerlingen

In deze workshop leren uw leerlingen de basisbeginselen van het werken met een logo! van Siemens. Ze maken kennis met de basisfuncties die reeds in Logo! zijn ingebouwd. Met deze functies leggen we de beginselen uit van een Smartphone of kleine automatisaties en visualiseren we dit met Logo Web editor!

Voorkennis: basiskennis elektrische schakelingen vereist. Schema's kunnen lezen en maken. 

Duur: 3u | max 16 leerlingen

In deze workshop trekken uw leerlingen alles kapot: kunststoffen, zacht staal en hard staal. Zo ontdekken uw leerlingen de verschillende eigenschappen van deze materialen.

Duur: 1u30 | max 15 leerlingen

Na het opnemen van een statische proceskarakteristiek van een eenvoudig verwarmingsproces, gaan uw leerlingen op zoek naar de tijdsconstante van ons proces. Uit de gegevens van onze proceskarakteristiek en het meetbereik van onze sensor, bepalen uw leerlingen de proportionele band, integratietijd en differentiatietijd. We onderzoeken de verschillen tussen P,PI,en PIDregelaars m.b.t. hun dynamische regelkarakteristiek. 

Duur: 1u30 | max 15 leerlingen

Altijd al willen weten hoe je een warmtepomp opstart? Deze workshop biedt de kans om de geheimen van duurzame verwarming te ontrafelen. Van praktische opstartvaardigheden tot inzicht in energie-efficiëntie, deze sessie geeft je waardevolle kennis voor een groenere toekomst.

Duur: 1u30 | max 15 leerlingen

Het doel van deze workshop is om de leerlingen vertrouwd te maken met de basisprincipes van industriële en mobiele hydrauliek. Uw leerlingen verkennen de essentiële concepten, componenten en toepassingen van hydraulische systemen.

Aan het einde van de workshop zullen uw leerlingen schakelingen uitvoeren op de hydraulische trainer en zo de gelegenheid hebben om hands-on ervaring op te doen en te leren van praktische voorbeelden.

Het wordt alvast een boeiende en leerzame workshop!

Duur: 1u30 | max 6 leerlingen

De PLC is het hart van de besturing van moderne industriële installaties. In deze workshop wordt de communicatie opgebouwd tussen de computer en de PLC. Uw leerlingen maken gebruik van TIA portal met S7-1200 PLC’s. De volledige opmaak van een PLC-project komt aan bod. Opbouwen van een I/O configuratie met sensoren en actoren en programmeren van de belangrijkste basisfuncties. Uw leerlingen besturen een transportband en eenvoudige sequenties in onze up/down configuratie met persluchtcilinders. 

Duur: 3u | max 16 leerlingen

Hoe worden motoren efficiënt en betrouwbaar lokaal aangestuurd? In deze workshop ontdek je hoe kontaktorschakelingen worden toegepast in de bediening van motoren. Met duidelijke uitleg en praktische oefeningen leer je schakelingen begrijpen, opbouwen en testen. Zet je kennis in beweging en ervaar de techniek achter industriële toepassingen!

Duur: 1u30 | max 15 leerlingen

Via enkele praktische problemen gaan uw leerlingen op zoek naar passende meetmethoden. De sinus- en cosinusregel bewijzen plots dat ze wél nuttig kunnen zijn in de praktijk. Op een interactieve manier raken we vertrouwd met een echt meettoestel. We eindigen de opdracht met een echte meting, eventueel in de openlucht.

Duur: 3u | max 16 leerlingen

Tijdens deze sessie gaan uw leerlingen actief aan de slag. Ze berekenen betonmengsels met verschillende watergehaltes. Ze maken zelf beton en vervaardigen een aantal betonkubussen. Nadien onderzoeken ze de impact van verschillende betonsamenstellingen aan de hand van de drukbank.

Duur: 3u | max 16 leerlingen

In een interactief klasgesprek analyseren we een dragende balk in een bestaand gebouw. Leerlingen leren de praktijk omzetten naar een berekenbare stabiliteitsoefening en gaan vervolgens aan de slag met React!, intuïtieve software die leerlingen aanmoedigt te experimenteren en inzicht te krijgen in contstructies.

Duur: 1u30 | max 15 leerlingen

De wereld van de topografie staat niet stil. Meten met drones, 3D lasers, foto’s het kan vandaag allemaal. Maar met welke innovatieve meettechnieken kunnen wij thuis ook al aan de slag? Ontdek ze in deze sessie.

Duur: 1u30 | max 15 leerlingen

Betonnen structuren beginnen te rotten doorheen de tijd, ontdek hoe het onder stroom zetten van beton de levensverwachting van de constructie kunnen verhogen. Een sessie vertaald vanuit onze lopende onderzoeksprojecten binnen onze onderzoeksgroep Duurzaam bouw je in team!

Duur: 1u30 | max 15 leerlingen

Aan de hand van een werfsituatie (en randvoorwaarden) kan je in deze workshop zelf jouw eigen werf inrichten! 

Duur: 1u30 | max 15 leerlingen

Denk na over jouw terrein en waar je jouw torenkraan zal plaatsen. Wat zijn de verschillende uitvoeringen en wat is daarbij het zwaarste element dat de torenkraan moet kunnen dragen. Op het einde van de sessie ben je klaar om met de bouwwerken te starten.

Duur: 1u30 | max 15 leerlingen

Maak jouw bouwknoop circulair onder begeleiding van onze onderzoekers circulair bouwen. 

Duur: 1u30 | max 15 leerlingen