Deze les volgt op de lessen rond vermenigvuldigen met breuken. Bij het inoefenen ervan is gerichte feedback cruciaal om leerlingen inzicht te geven in zowel de procedure als het begrip achter de bewerkingen. 

Het verloop van deze les is bewust minimaal uitgeschreven zodat de leerkracht zelf ruimte heeft om het materiaal in te zetten naar gelang de noden van de klasgroep en de individuele leerlingen. Wel geven we een aantal suggesties.