BioBeo

BioBeo is een Europees onderwijsproject dat jongeren, leerkrachten en gezinnen bewust maakt van de circulaire bio-economie en duurzame levensstijlkeuzes. Via innovatieve lesprogramma’s, digitale tools en praktijkgerichte activiteiten brengt het thema’s zoals voedselkringlopen, natuur, bossen en water tot leven en stimuleert het interesse in wetenschap, technologie en bio-economische carriĆØres.
Looptijd
/
Financiering
Horizon Europe

Call: HORIZON-CL6-2021-GOVERNANCE-01
Topic: HORIZON-CL6-2021-GOVERNANCE-01-11

Logo Co-funded by the European Union

BioBeo: innovatief onderwijs voor de bio-economie

BioBeo is een project van 2,5 jaar waarin 15 partners samenwerken om de kloof tussen theorie en praktijk te overbruggen. Het algemene doel is de ontwikkeling en implementatie van een onderwijsprogramma dat het begrip van en de betrokkenheid bij duurzame levensstijlen, circulariteit en de bio-economie in de samenleving vergroot. Daarbij staan vijf bio-economische thema’s centraal:

  • Onderlinge verbondenheid (Interconnectedness)
  • Buitenleren (Outdoor Learning)
  • Bosbouw (Forestry)
  • Leven onder water (Life Below Water)
  • De voedselkringloop (The Food Loop)

Een netwerk van organisaties dat zich inzet voor de promotie van het bio-economieconcept zal het programma gezamenlijk ontwikkelen en uitvoeren. BioBeo wil de samenwerking tussen de biowetenschappen en het onderwijs versterken door de boodschap rond de circulaire economie en de relatie tussen wetenschap en samenleving verder uit te dragen, met bijzondere aandacht voor circulaire levensstijlen en gedragsverandering.

Daarnaast zal het project een governancekader ontwikkelen om de maatschappelijke betrokkenheid bij beleidsvorming rond de bio-economie te bevorderen. BioBeo besteedt ook specifieke aandacht aan maatschappelijke uitdagingen, zoals genderbias, kwetsbare jongeren, migranten en personen met aanvullende ondersteuningsbehoeften, zodat iedereen kan deelnemen aan en profiteren van de transitie naar een duurzame bio-economie.

BioBeo project infographic

Doelstellingen

  • Nieuwe benaderingen introduceren om de wijze waarop het bestuur en de organisatie van onderwijs rond de circulaire bio-economie worden aangepakt en aangeboden, te versterken binnen de onderwijssystemen in heel Europa.
  • Het bio-economieconcept implementeren via het BioBeo-onderwijsprogramma, opgebouwd rond de vijf BioBeo-thema’s, bij een doelgroep van 35 scholen, waaronder ongeveer 1000 leerlingen, 500 ouders en 100 leerkrachten.
  • Een basis bieden voor het uittesten van het BioBeo-onderwijsprogramma en de bijbehorende leermiddelen in kleuter-, lager en secundair onderwijs, evenals binnen lerarenopleidingen aan universiteiten. Daarnaast wordt een doorlopende evaluatie uitgevoerd om de effectiviteit, relevantie en impact van het programma en de ontwikkelde materialen te monitoren en verder te verbeteren.
  • De leerresultaten en leerervaringen rond de bio-economie versterken door de ontwikkeling van een uitgebreide reeks digitale leermiddelen, waaronder video's, educatieve spellen en een reeks met de bio-economiepersonages Ed Bio en haar vrienden. Daarnaast worden sociale media, prijsvragen, competities en andere interactieve activiteiten ingezet om de betrokkenheid, kennis en interesse van leerlingen, leerkrachten en gezinnen voor de bio-economie te vergroten.
  • Het BioBeo-programma rond onderlinge verbondenheid (Interconnectedness) ontwikkelen samen met leerlingen uit het lager en secundair onderwijs en met universiteitsstudenten. Via dit programma zullen bio-economische leermiddelen en kennis binnen het consortium breed worden verspreid. Het traject mondt uit in de uitreiking van de Interconnectedness Award, waarmee innovatieve ideeĆ«n, betrokkenheid en prestaties op het vlak van bio-economie en duurzaamheid worden erkend en beloond.
  • Aantonen dat er een meetbare toename is in de betrokkenheid van jongeren bij de bio-economie en in hun bereidheid om een opleiding of loopbaan te kiezen binnen de levenswetenschappen, technologie en de bio-economie.
  • Het BioBeo-onderwijsprogramma integreren in de universitaire curricula van Ierland, Nederland, Duitsland, BelgiĆ« en Griekenland.
  • De communicatie- en disseminatieactiviteiten coƶrdineren door het bereik en de zichtbaarheid van het project te maximaliseren bij kinderen van alle leeftijden, leraren in opleiding, leerkrachten, beleidsmakers en ouders. Hierbij wordt onder meer gebruikgemaakt van het World Economic Forum G100 Global STEM-netwerk, waardoor de projectresultaten kunnen worden verspreid naar nog eens 100 landen met het oog op mogelijke toekomstige implementatie en opschaling.

Aanpak

  • Management

    We hebben een uitgebreide managementstructuur opgezet om een doeltreffende en efficiƫnte uitvoering van het project mogelijk te maken. Er wordt op toegezien dat alle doelstellingen worden gerealiseerd door middel van hoogwaardige resultaten die voldoen aan de vooropgestelde specificaties, binnen de afgesproken planning en het beschikbare budget. Daarnaast zijn specifieke coƶrdinatoren aangesteld voor genderaspecten, databeheer, risicobeheer en intellectuele eigendomsrechten (IPR).

  • Innovatief bestuur

    Wij beschouwen onderwijs als een belangrijke motor voor beleidsontwikkeling. Door bestaande barriĆØres te identificeren en gerichte ondersteuning te bieden, wil BioBeo bijdragen aan de ontwikkeling van een onderwijssysteem dat een breed gedragen governancekader voor de bio-economie binnen de hele samenleving ondersteunt.

    Daarom zullen we een blauwdruk en een digitaal handboek ontwikkelen waarin concrete trajecten en aanbevelingen worden beschreven om de maatschappelijke betrokkenheid bij de vormgeving van bio-economiebeleid te versterken, en dat op verschillende bestuursniveaus (Europees, regionaal, nationaal, lokaal en gemeenschapsniveau).

  • Bio-economie onderwijsprogramma

    We zullen ons richten op acties binnen scholen (kleuter-, lager en secundair onderwijs), met de nadruk op de gezamenlijke ontwikkeling van curricula waarbij leerlingen, leerkrachten, studenten en schoolgemeenschappen worden betrokken bij de ontwikkeling en het uittesten van innovatief educatief materiaal rond de vijf BioBeo-thema’s.

    Daarnaast zullen we verder kijken dan de leerervaring alleen, met als doel de vooruitzichten op een toekomstige loopbaan in de bio-economie onder schoolkinderen te bevorderen.

  • Disseminatie, Exploitatie en Communicatie

    We zullen inzetten op een intensieve verspreiding van de resultaten via op maat gemaakte activiteiten, ondersteund door monitoring en voortdurende evaluatie om consistentie en kwaliteit te waarborgen. Daarnaast zullen we stimulerende materialen ontwikkelen (bewustmakingsfiches, nieuwsbrieven, informatiefiches) met een sterke focus op digitale communicatie en jongereneducatie. De website en alle disseminatiematerialen zullen worden ontwikkeld op een gender- en diversiteitsvriendelijke manier. Er zal worden deelgenomen aan externe evenementen om de resultaten voor te stellen en feedback te verzamelen.

BioBeo overzicht projectpartners

Call: HORIZON-CL6-2021-GOVERNANCE-01
Topic: HORIZON-CL6-2021-GOVERNANCE-01-11

Logo Co-funded by the European Union