Taalintegratietrajecten
Looptijd
/
Onderzoeksproject
Taalintegratietrajecten
Met Taalintegratietrajecten creëren we een leidraad voor het onderwijsveld om effectieve trajecten te ontwikkelen voor leerlingen die de onderwijstaal onvoldoende beheersen.
Scholen hebben nood aan concrete handvatten en haalbare praktijkvoorbeelden die aansluiten bij de behoeften en context van het basis- en secundair onderwijs in Vlaanderen. De leidraad is gebaseerd op een genuanceerde, systematische meta-review van de wetenschappelijke literatuur en de analyse van actuele goede onderwijspraktijken in binnen- en buitenland.