Hebben uw leerlingen vragen over hoe het is om te studeren in het hoger onderwijs, los van een specifieke opleiding? Ook daar kunnen generatiegenoten een goed beeld van schetsen. Welke drempels ervaren zij tijdens hun studie? Hoe voelde de overstap van het secundair naar het hoger onderwijs? Hoe is het om te studeren met een functiebeperking? En wat als je vooropleiding uit het secundair onderwijs niet bepaald aansluit bij de hogere studie die je in gedachten hebt? Onze rolmodellen hebben hier een antwoord op. De focus ligt niet op de opleiding die ze volgen, maar op studeren aan een hogeschool of universiteit. De rolmodellen hebben minstens 60 studiepunten behaald en genoten een opleiding rond gesprekstechnieken, interculturele communicatie en de structuur van het hoger onderwijs: echte ervaringsdeskundigen dus! Voor dit project werken we samen met diverse hogeronderwijsinstellingen.

Contacteer [email protected]voor meer info.