All On Board wil iedereen in Brussel mee aan boord! Ben je actief in de sociale sector in Brussel? Werk je of heb je ervaring als vrijwilliger, ervaringsdeskundige of professional in het sociaal werk? Dan is dit traject iets voor jou.
Sterke netwerken beginnen binnen de organisatie. Dit project brengt in kaart welke interne voorwaarden zorg- en welzijnsorganisaties nodig hebben om duurzaam samen te werken. Samen met het werkveld ontwikkelen en testen we een praktische gids voor een sterk samenwerkingsbeleid.
Uilenspel vzw biedt gratis schoolse ondersteuning aan kinderen en ouders uit kwetsbare gezinnen. We begeleiden Uilenspel bij de ontwikkeling van een praktisch inzetbare impactmeter.
Dit Erasmus+project wil de meertalige mondelinge communicatievaardigheden van studenten in sociale opleidingen verbeteren door AI-gestuurde vertaaltools te integreren in de leeromgeving.
We onderzoeken hoe sociale professionals duurzaam kunnen samenwerken met informele sleutelfiguren in de buurt. Via literatuurstudie, Brusselse casussen en co-creatie ontwikkelen we persona’s, een werkwijzer en aanbevelingen voor zorgzame buurten.
Hoe kan het aanspreekpunt handicap binnen elke ELZ worden ingericht als centrale backoffice met handicapexpertise voor burgers en professionals, en als motor voor samenwerking?
We bestuderen administratieve processen in OCMW’s. We gaan na hoe die wegen op de leefwereld van rechthebbenden en maatschappelijk werkers. We willen de OCMW’s administratief toegankelijker maken. Zo verbeteren we de toegang tot sociale bescherming. We maken terug ruimte vrij voor de essentie van maatschappelijk werk: recht doen aan ieders menselijke waardigheid.
Ons multidisciplinair Belgisch-Nederlands team ontwikkelt een ondersteuningstool met en voor ouders van lagereschoolkinderen met moeilijk eetgedrag en/of ARFID. Aan de hand van Design Thinking zoeken we naar een praktische, cocreatieve en onderbouwde oplossing. Volg ons traject en ontdek hoe we samen gezinnen versterken bij moeilijk eetgedrag.
Met het project “Peer support Innovating Prisons: towards reintegration and desistance of crime” (PIP) onderzoeken we hoe, voor wie en onder welke omstandigheden peer programma’s in gevangenissen werken. We doen dit aan de hand van realist science en een multi-methode benadering.
Het LACE-project (Learning & Communities for Empowering Foster Parents) zet in op het versterken van veerkracht en het verbeteren van het welzijn van zowel alleenstaande minderjarigen als pleegouders.
Met dit project zetten we de krijtlijnen uit voor een leermodule of praktische gids die (toekomstige) zorgprofessionals met een migratieachtergrond helpt omgaan met de uitdagingen van discriminatie op de werkvloer.
In dit project onderzoeken we hoe transitiehuizen mensen na detentie helpen terugkeren naar de samenleving. Samen met De Kansenfabriek brengen we via observaties en interviews de werkzame principes in kaart.
