Resultaten

Scholen zijn kruispunten van opinies en wereldbeelden. Controversiële thema’s zoals migratie, LGBTQIA+ of vraagstukken op de snijlijn van wetenschap en geloof duiken op tijdens de lessen, ook op onverwachte momenten.

Natuurlijk zijn verschillende opvattingen over onze samenleving verrijkend. Stilstaan bij de verschillende opinies laat toe onze bril waardoor we naar de wereld kijken, kritisch te bevragen en te verruimen. Maar als uitspraken van leerlingen botsen in de klas én zeker als ze het waardenkader van de leerkracht uitdagen, wordt het moeilijker. 

Toch bieden deze controversiële thema’s en bijhorende spanningen ook kansen. Ze laten toe in te zetten op de burgerschapscompetentie en democratische vaardigheden van jongeren: het vermogen andermans perspectief in te nemen en terzelfdertijd kritisch te leren reflecteren, ook over het eigen standpunt.

💡Het onderzoekscentrum ExploRatio van hogeschool Odisee ondersteunt leerkrachten in het voeren van contructieve gesprekkenover controversiële thema’s via dialogisch leermateriaal, handleidingen en opleidingen. Nu met nieuw leermateriaal voor leerkrachten levensbeschouwing 👇

Odisee.be maakt gebruik van cookies. Dit zijn kleine data- of tekstbestandjes die bij het bezoeken van websites op je apparatuur kunnen worden geplaatst. Ze bevatten informatie die gelinkt is aan een webbrowser en specifieke website. Als je naar een bepaalde website terugkeert, dan kan die pagina de bezoeker door middel van de cookie herkennen en de historiek verder opbouwen. Cookies worden meestal gebruikt om websites optimaal te laten functioneren, om handelingen van bezoekers van de website bij te houden, om inloggegevens te bewaren.

Cookies kunnen geplaatst worden door de server van Odisee (first party), maar ook door servers van derde partijen (third party) die al dan niet met onze website samenwerken.