Inclusie
Inclusie is één van de vier handelingsprincipes van Odisee als duurzame, wendbare, inclusieve co-hogeschool.
Op deze portaalpagina vind je alle info over inclusie voor de verschillende leden van onze gemeenschap, en over de kijk van Odisee op inclusie.
21 maart: Internationale dag tegen racisme en discriminatie
In de hal van elke campus vind je op 21 maart panelen met enkele uitspraken, die, soms onbedoeld, ook kunnen kwetsen. Deze zogenaamde microkwetsingen zijn ook racisme. We willen met de hele Odisee-gemeenschap racisme en discriminatie bespreekbaar maken en samen werken aan een veilig leef- en leerklimaat voor iedereen. Vind jij dat ook belangrijk? Laat je naam dan achter op de panelen.
Hoe zorgen we voor inclusie voor studenten?
Wij bieden al onze studenten een brede basiszorg en een leef- en leerklimaat waarin ze welkom en gewaardeerd zijn. Dat doen we o.a. door de inclusieve faciliteiten en doordat we toewerken naar ons instellingsbreed kader voor curriculumopbouw, dat vraagt dat we inclusie in onze curricula verweven. Verder is er een waaier aan ondersteuning voor studenten die er nood aan hebben.
Inclusieve faciliteiten
Voor al onze studenten voorzien we inclusieve faciliteiten om hun kansen op studiesucces te maximaliseren. Zo hebben minder studenten specifieke maatregelen nodig.
Odibuddy
Odibuddy’s zijn studenten die (nieuwe) studenten zo goed mogelijk proberen te begeleiden en ondersteunen tijdens hun hogeschoolcarrière aan Odisee.
Opleiding voor docenten en medewerkers
We bieden onze docenten en medewerkers een brede waaier aan ondersteuningsmateriaal en opleiding om er sterker in te worden een inclusief leef- en leerklimaat te realiseren.
Bijvoorbeeld: noden en kenmerken van studenten in kaart brengen, lesgeven vanuit hoge verwachtingen van alle studenten, taalontwikkelend lesgeven, diversiteitsresponsief lesgeven (o.a. aandacht voor culturele diversiteit, gender- en seksuele diversiteit, neurodiversiteit), antiracisme, depolarisering, flexibele leerwegen vormgeven, inclusieve dienstverlening.
En verder ook:
Hoe zorgen we voor inclusie voor kandidaat-studenten?
Met verschillende initiatieven willen we de stap naar een opleiding in het hoger onderwijs vergemakkelijken.
Rolmodellenwerking
Secundaire scholen kunnen onze rolmodellen uitnodigen voor een gesprek met leerlingen. Ze gaan in op vragen als: welke drempels heb je ervaren tijdens je studie en hoe overwon je die? Hoe voelde de overstap naar het hoger onderwijs? Hoe is het om te studeren met een functiebeperking?
93 Academy
De 93 Academy wil meer jongeren in Aalst de kans geven op hoger onderwijs, in het bijzonder jongeren die het door omstandigheden moeilijker hebben om hun weg te vinden naar en binnen hoger onderwijs.
Instapcursussen
Verschillende opleidingen organiseren instapcursussen die studenten de kans geven om hun kennis wiskunde, chemie, ICT, Frans, fysica, ... op te frissen voor het academiejaar start.
Inclusie voor personeelsleden
We hebben er aandacht voor dat elk personeelslid zich thuis voelt en goed voelt bij Odisee. Verschillen tussen mensen op het vlak van afkomst, leeftijd, gender, cultuur, religie, geaardheid, fysieke uitdaging, … beschouwen we als een verrijking. We zijn steeds op zoek naar collega's met ervaringen en competenties die dit ondersteunen.
Onthaalbeleid
We heten nieuwe medewerkers van harte welkom met een onthaaltraject.
Aangepast werken
Deborah Vantournhout, HR-medewerker welzijn, biedt steun aan collega's die geconfronteerd worden met drempels op en naast de werkvloer. Medewerkers en teams kunnen bij haar ook terecht voor een traject op maat naar welzijn op de werkvloer.
Opleiding en ondersteuning voor collega's
Collega’s kunnen bij de personeelsdienst terecht voor opleiding en ondersteuning rond psychosociaal welzijn (burn-out en stress, deconnectie, veerkracht, …).
Inclusieve maatregelen voor iedereen in de Odiseegemeenschap
Onderzoek over inclusie
Bij Odisee hebben we een brede waaier aan onderzoeks- en dienstverleningsprojecten die gerelateerd zijn aan inclusie. Heel wat expertise waar partners beroep op kunnen doen, en die we zelf ook kunnen benutten om ons beleid en onze acties rond inclusie verder te ontwikkelen.
Telewerk inclusief organiseren
Mediawijs werkte op basis van onderzoek van het kenniscentrum Gezinswetenschappen een tool uit waarmee organisaties hun teams kunnen klaarstomen voor telewerk waar inclusie en welzijn centraal staan.
Wetenschapsbalans
De collega's van Exploratio ontwikkelden een onderbouwde methodiek om ethische en maatschappelijk gevoelige thema’s in een (diverse) wetenschapsklas aan te snijden.
De leesscan
In het project De leesscan 2.0 ontwierpen de collega's van De Taalbouwers en UCE en hun partners een leesscan, een digitale tool waarmee ze leerkrachten basisonderwijs ondersteunen om hun leesonderwijs te versterken.
En verder ook:
De andere onderzoeksprojecten vind je door in de projectendatabank zoektermen als 'inclusie', 'diversiteit', 'grootstad', 'racisme', ... in te geven.
Onze kijk op inclusie
Waarom is inclusie belangrijk voor ons en wat willen we bereiken? Welke standpunten nemen we in over inclusie? De antwoorden vind je hier.