Onderzoeksprojecten

We leren veel uit de studie van natuurlijke processen en zijn ook meer en meer overtuigd dat we hiermee aan de slag moeten om op innovatie in te zetten!  Tubifex tubifex, een kleine aquatische worm is vooral bekend als levend visvoer, maar recente studies gebaseerd op hun functionele rol in hun natuurlijke omgeving bevestigen dat er zich meerdere opportuniteiten aanbieden!

Brusselse jongeren warm maken voor het mooiste beroep dat er is: leerkracht. Vanuit deze insteek willen we twijfelaars laten kennismaken met de lerarenopleiding. Aan de hand van een traject en in samenwerking met verschillende partners proberen we mogelijke drempels weg te werken.

Jonge mantelzorgers zijn jongeren die opgroeien in een gezin waar één (of meer) van de gezinsleden (ouder, broer of zus) zorg of ondersteuningsnoden hebben. Ook studenten in het hoger onderwijs kunnen jonge mantelzorgers zijn. Zij worden studerende mantelzorgers genoemd. Het verlenen van mantelzorg kan voldoening geven, maar kan ook zorgen voor een extra belasting voor deze jongeren. Dit project zet in op sensibilisering rond de noden van deze doelgroep.

Via campagnevoering vanuit ‘echte’ verhalen trachten we de tewerkstellingsgraad van mensen met een beperking verhogen.

Met dit project willen we het competentie- of leerbeleid van organisaties versterken om hen zo futureproof te maken.

Met het ESF-project ‘Opleidingen van de toekomst’ zullen we zowel voor de sector van de gezondheidszorg als voor de welzijnssector in Vlaanderen opleidingen ontwikkelen. Beide sectoren zijn volop in transformatie en vereisen nieuwe kennis en vaardigheden. Daar willen we heel concreet op inspelen.

We bieden de komende twee jaar het lerend netwerk ‘Duurzaam en professioneel facilitair management in scholen’ aan, dat openstaat voor alle onderwijsinstellingen in Vlaanderen. Via een gevarieerde mix van themadagen, schoolbezoeken en doe-sessies zetten we in op inspireren, ontdekken en activeren.

Met Redeneerling willen we de redeneervaardigheden van leerlingen stimuleren. We starten in enkele secundaire scholen een traject op met interdisciplinaire leerkrachtenteams en evalueren of de ontwikkelde methodiek een verhoogde redeneervaardigheid teweegbrengt. 

KlimaatBurgers is een klasmethodiek met prikkelende vragen, casussen en dialoogoefeningen om jongeren samen te laten nadenken over klimaat en duurzaamheid.

BioBeo inspireert de volgende generatie om mee te bouwen aan een duurzame en circulaire toekomst. Met innovatieve educatie rond bio-economie, natuur en duurzaamheid verbinden we wetenschap, onderwijs en samenleving.

We onderzoeken in dit project de mogelijkheid om door middel van digitale werkinstructies doelgroepwerknemers en -medewerkers (maatwerk en dagbesteding) in te schakelen in complexere assemblage en productieprocessen, alsook in verschillende sectoren binnen de reguliere arbeidsmarkt toegankelijker te maken voor deze doelgroepen.

Ben je sociaal werker, beleidsmaker of onderzoeker, en ben je geïnteresseerd in transnationale familiedynamieken? Of maak je zelf deel uit van een transnationale familie? Sluit je dan aan bij dit boeiende internationale netwerk!