Onderzoeksprojecten

In dit Voorsprongfondsproject wordt het Brusselse landschap geschetst op vlak van technologisch onderwijs, opportuniteiten en lacunes worden in beeld gebracht. Beleidsaanbevelingen worden meegedeeld  in een meerjarenperspectief voor het onderwijs (secundair en hoger onderwijs) werkveld en overheid.

Vanuit de vaststellingen dat HOGENT en Odisee beiden hoger onderwijs aanbieden in Aalst in gedeeltelijk overlappende studiegebieden wordt in dit Voorsprongfondsproject gezocht naar synergie teneinde het aanbod hoger onderwijs in Aalst, mede op basis van de vraag, te optimaliseren en de inzet van mensen, middelen en infrastructuur toekomstproof aan te pakken.

In dit Voorsprongfondsproject werken we aan een grondige analyse van het Odisee-onderwijsaanbod, in samenwerking met andere Vlaamse (vrije) hogescholen en in cocreatie met het werkveld en studenten, en ontwikkelen we in co-creatie een optimalisatieplan van het Odisee-onderwijsaanbod.

Met het Voorsprongfondsproject 'Bouwstenen voor duurzaam professionaliseren' willen de partners van de Associatie KU Leuven een stevig fundament bouwen voor een flexibel en geïntegreerd professionaliseringsaanbod voor leraren in het basis- en secundair onderwijs.

We willen onze hogeschool extra toegankelijk maken voor volwassen lerenden en zij-instromers. Dit kan door competenties die zij opgebouwd hebben in kaart te brengen en te erkennen via een EVC-procedure.

Dit project beoogt:

1. de inventarisatie en uitwisseling van (interprofessionele) scenario’s in het simulatieonderwijs;
2. gezamenlijke expertiseopbouw en expertisedeling omtrent welke infrastructurele systemen simulatietrainingen maximaal ondersteunen;
3. de ontwikkeling van additionele multiprofessionele scenario’s voor het simulatieonderwijs in een aangepaste hoogtechnologische omgeving.

Het Voorsprongfondsproject ‘Microcredentials en stackable credits’ wil met de ontwikkeling van microcredentials, een draaiboek en een afsprakenkader inzetten op de flexibilisering en het inclusiever maken van het aanbod voor levenslang lerenden in de hoger onderwijsinstellingen van de Associatie KU Leuven.

Dit project zal een Vlaamse afvalstroom, i.e. oude appelbomen, een gecertificeerd natuurlijk ingrediënt ontwikkelen dat chemische antioxidanten en bewaarmiddelen kunnen vervangen in de cosmeticasector, of een aanvulling bieden op reeds bestaande natuurlijke ingrediënten.

Through the development of an International Final Graduate Dissertation the project will equip students with the skills to work in an interdisciplinary and evidence-based way to take up challenges of their future practice.

Een project in samenwerking met Home-Start Vlaanderen, om ouders in een kwetsbare situatie te versterken bij het invullen van hun ouderrol op een gelijkwaardige manier.

In dit project wordt op participatieve wijze een educatief traject ‘mentaal welbevinden’ ontwikkeld voor toekomstige land- en tuinbouwers in het Vlaamse hoger onderwijs en wordt de implementatie van dit traject op langere termijn voorbereid.

Via een educatief elektronisch patiëntendossier (EPD) worden toekomstige zorgverleners klaargestoomd om deze digitale tool optimaal in te zetten in de praktijk voor kwaliteitsvolle zorg. In dit project worden de componenten in kaart gebracht voor een educatief EPD, dat via simulatie-onderwijs deel zal uitmaken van een heuse ‘SiTCA-experience’