Onderzoeksprojecten

Tijdens dit onderzoeksproject wordt nagegaan hoe kombucha optimaal kan geproduceerd worden in gesloten fermentatietanks. De bestudeerde innovatieve fermentatie/productietechniek wordt vervolgens beschikbaar gesteld aan kombucha-producenten.

We gaan na wat nodig is om duurzame partnerschappen tussen de actoren van een Quintuple Helix-model op te zetten voor circulaire ecosystemen, binnen de Vlaamse en Brusselse context. Het opzetten van Quintuple helix-systemen is bijzonder interessant omdat ze kunnen bijdragen aan systemische innovaties, die noodzaak blijken om circulaire transitie waar te maken.

In dit project brengen we een zo ruim mogelijke variatie van geloofs- en levensbeschouwelijke organisaties (FBO’s) in Brussel in kaart en verrichten we een praktijkonderzoek over hoe de samenwerking met sociaalwerkorganisaties kan verbeterd worden. In de postseculiere samenleving nemen FBO’s immers een steeds grotere rol op in de ondersteuning en hulpverlening aan kwetsbare groepen die door de mazen van het net vallen.

In dit project brengen we het profiel in kaart van bewoners in woonzorgcentra (WZC) met een psychiatrische kwetsbaarheid, onderzoeken we wat de impact hiervan is op hun zorgbehoeften en zoeken we naar oplossingen om zorgverleners te ondersteunen in het omgaan met deze doelgroep.

Met het project Kadet ontwikkelden we een intergenerationele ondersteuningstool voor grootouders en brussen. Deze tool richt zich op de rol die grootouders opnemen ten aanzien van een kleinkind met een ernstig of langdurig zieke broer of zus.

Leven met een broer, zus, mama of papa die zelfmoordgedachten heeft, kan heel zwaar zijn. Toch kunnen maar weinig kinderen en jongeren in deze situatie erover praten, hun hart luchten, hun emoties delen. Met dit project willen we hen aanmoedigen om hun verhaal te vertellen.

Door beter te begrijpen wat de ervaringen en noden zijn van kinderen en jongeren die zich in deze situatie bevinden, kunnen we later anderen zoals hen beter ondersteunen. Daarom verzamelen we anoniem de verhalen van kinderen, jongeren en jongvolwassenen tussen 8 en 24 jaar die een mama, papa, zus of broer hebben die aan zelfdoding denkt.

Zoekhonden leren een zoekgeur -  van drugs tot bedreigde diersoorten - waarop ze getraind werden aan te duiden door bijvoorbeeld stil te blijven staan bij de geur en te fixeren met hun neus. Kunnen we uit hun snuffelduur iets opmaken over hoe accuraat de hond werkt? En kunnen we hun eventuele stress tijdens het snuffelwerk meten?

Met ‘Les in Lezen’ brengen we heel nauwgezet in kaart hoe je tot effectief leesonderwijs komt. Er lopen immers een aantal Vlaamse projecten Lezen op School die op die manier grondig geanalyseerd kunnen worden. Door een meta-review bestaande uit systematisch diepgaand bronnenonderzoek, nemen we zowel alle fases van het proces van leren lezen als andere belangrijke actoren buiten het onderwijs mee.

In dit traject onderzoeken we samen met lerarenopleiders, leraren en studentenonze eigen praktijken, ervaringen met en perspectieven op diversiteit met ondersteuning van een coach. Samenwerkend leren met deze verschillende partners komt te weinig voor. Het traject stelt voorop om (toekomstige) leraren en lerarenopleiders te versterken in het creëren van een sterke brede basiszorg en verhoogde zorg in hun onderwijspraktijk.

Dit project beoogt de introductie van natuurlijke antioxidanten op basis van appelhoutextract in de voedingssector ter vervanging van courant gebruikte synthetische antioxidanten (SAO) met aandacht voor ecologische, economische en circulaire aspecten.

Een groot potentieel in de verantwoorde omgang met ons klimaat zit hem in de reductie van de milieu-impact van bouwmaterialen en het maximaal hergebruiken van bouwmaterialen.